Disleksija ir mācīšanās grūtības, ko raksturo grūtības rakstīt, runāt un rakstīt. Tas parasti tiek diagnosticēts bērnībā lasīšanas laikā, lai gan to var diagnosticēt arī pieaugušajiem.
Šim traucējumam ir 3 grādi: viegla, mērena un smaga, kas traucē mācīties vārdus un lasīt. Vispār, disleksija notiek vienā un tajā pašā ģimenē, zēniem biežāk nekā meitenēm.
Turklāt persona ar disleksiju ļoti bieži sastopas ar citiem saistītiem nosacījumiem, piemēram, uzmanības deficīta traucējumiem un hiperaktivitāti. Parasti tiem, kam ir disleksija, piemīt tādas īpašības kā grūtības nonākt pie neapmierinātības, taču viņiem ir liela iztēle un lieliska empātija.
Kas ir disleksisms?
Tiem, kuriem ir disleksija, parasti ir neglīts, liels, bet salasāms vēstījums, lai gan skolotāji to var sūdzēties, it īpaši sākumā, kad bērns joprojām mācās lasīt un rakstīt.
Lasītprasme prasa mazliet ilgāku laiku nekā bērniem bez disleksijas, jo ir bieži mainīt šādus burtus:
- f-t
- d-b
- m - n
- wm
- v - f
- saule -
- mēs skaņu
To, kas izraisa disleksiju, lasīšana ir lēna, bieži vien tiek izlaists burts un vārdu sajaukums.
Disleksijas smadzenes darbojas atšķirīgi ar savdabīgiem nervu savienojumiem, un pat dažās smadzeņu daļās ir lielāki nekā tiem, kuriem nav disleksijas. Smadzeņu labā puse ir vairāk attīstīta, bet bērni bieži mācās lasīt un rakstīt, atrodot savus neironu risinājumus un stratēģijas.
Kāda ir disleksija skolā?
Parasti tie, kuriem ir disleksija, tiek sajukti un burtus ir mainījuši, ja ir krāsu aklums, bērns var arī mainīt krāsas galvenokārt sarkanā, rozā un zaļā krāsā.
Parasti disleksiju atklāj bērnībā, kad bērns ir pirmsskolā vai lasītprasmē, jo tas aizņem vairāk laika, lai mācītos burtus, nekā tajā pašā telpā esošie studenti.
Tas nenozīmē, ka disleksijas bērns nav inteliģents, bet tam ir mācīšanās spēja. Labs piemērs tam ir tas, ka Alberts Einšteins bija disleksisks.
Tradicionālā skolas pieredze var nebūt laba, ja skolotāji nespēj palīdzēt disleksijai lasīt un mācīties, katru dienu saglabājot viņu motivētību un uzmanību.
Disleksijai nav zāles, bet ārstēšana var uzlabot indivīda dzīves kvalitāti. Apstrāde ietver daudzus speciālistus, jo šai mācību grūtībai ir daudz dažādu aspektu, un tādēļ ārstēšana var ietvert psihologa, logopēda un pedagoga paveiktā darba kontroli, lai nodrošinātu labāku skolas atbalstu.
Padomi disleksijai labāk lasīt
Lasīšana ir viena no grūtībām tiem, kam ir disleksija, šeit ir daži padomi, kas atvieglotu šo procesu:
- Vienmēr izmantojiet piezīmju grāmatiņas ar biezām lapām, lai nevarētu nolasīt to, kas ir rakstīts aiz lapas;
- Kad vien iespējams, izmantojiet baltas loksnes, piemēram, krēmu vai gaiši dzeltenu, bet dodiet burti ar tumšām krāsām, lai teksts būtu labi salasāms;
- Rakstot uz datora, vajadzētu dot priekšroku tādiem fontiem, kas disleksikai ir vieglāk lasīt, piemēram, Verdana, Arial, Tahoma, Century Gothic vai Trebuchet, izmēros 12 vai 14 un atstarpes 1, 5;
- Lai tekstā kaut kas uzsvērtu, vislabākais variants ir treknrakstā, izvairoties no uzsvēruma un slīprakstā;
- Izvairieties no visiem vārdiem rakstīt ar CAPITAL LETTERS;
- Neizmantojiet pamatotu tekstu, bet lapas labajā pusē dodiet priekšroku nelīdzenām rezervēm, lai varētu kontrolēt uzmanību;
- Vienmēr izmantojiet īsus un tiešus teikumus, lai atvieglotu jūs varat izmantot tēmas un numerāciju, lai izvairītos no teksta ievadīšanas.
Sekojot šiem padomiem, lasīšanas un izpratnes teksti var kļūt vieglāk un mazāk nomākti tiem, kam ir disleksija.
