Autisms ir sindroms, kas izmaina bērna komunikācijas spējas, sociālo mijiedarbību un uzvedību, kas izraisa tādas pazīmes un simptomus kā runas traucējumi, ideju un jūtu izteikšana, kā arī neparasta uzvedība, piemēram, nepatika pret mijiedarbību, satraukties vai atkārtot kustību.
Autisma pazīmes parasti parādās aptuveni 2 līdz 3 gadu vecumā, kad bērnam ir lielāka mijiedarbība un saziņa ar cilvēkiem un vidi. Tomēr dažos gadījumos jau ir iespējams novērot dažus brīdinošos simptomus, kas jau pastāv zīdaiņiem, piemēram, sejas izteiksmes trūkums vai skaņas reakcijas neesamība. Lai uzzinātu vairāk par autismu šajā posmā, pārbaudiet autisma pazīmes no 0 līdz 3 gadu vecumam.
Autisma simptomus var novērot arī pusaudžiem un pieaugušajiem, un daži no visizplatītākajiem ir izolācija, acis nerekomendē, agresija un grūtības pielāgoties jaunai rutīnai. Ir svarīgi atcerēties, ka tikai dažas no šīm pazīmēm neapstiprina autismu, jo ir svarīgi konsultēties ar pediatri vai psihiatru, kas var veikt precīzāku klīnisko novērtējumu.
Ja esat aizdomas par visiem autisma gadījumiem, izlasiet mūsu testu, kas var palīdzēt noteikt galvenās pazīmes un simptomus:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
Vai ir autisms?
Sāciet testu
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
- Jā
- Nē
Kā uzzināt, vai tas ir autisms
Vieglā autismā bērnam ir maz simptomu, kas bieži vien var neatzīt. Skatiet informāciju par viegla autisma noteikšanu.
Vidēja un smaga autisma gadījumā simptomu daudzums un intensitāte kļūst arvien lielāka. Simptomi, kurus var uzrādīt jebkurš autisks bērns, ir šādi:
1. Grūtības sociālajā mijiedarbībā
- Neskatoties acīs vai izvairieties skatīties acīs pat tad, ja kāds ar viņu runā ar ļoti tuvu;
- Piemēram, nepietiekams smieklīgums vai ķiķināšana vai ārpus stundām, piemēram, pietrūkst vai kāzu ceremonijā vai kristībās;
- Nepatīk pievilcība un mīlestība, tāpēc neļaujiet sevi piesiet vai noskūpstīt;
- Grūtības saistībā ar citiem bērniem un kāpēc viņš dod priekšroku būt vienam, nevis spēlēt ar viņiem;
- Vienmēr atkārtojiet tās pašas lietas, vienmēr spēlējiet ar tām pašām rotaļlietām.
2. Saskarsmes grūtības
- Bērns zina, kā runāt, bet nevēlas kaut ko pateikt un ilgst stundas klusu, pat uzdodot viņai jautājumus;
- Bērns atsaucas uz sevi ar vārdu: tu
- Atkārtojiet jautājumu, kas viņam tiek prasīts vairākas reizes pēc kārtas bez rūpēm, ja viņš ir kaitinošs citiem;
- Viņš vienmēr uztur sev līdzīgu izteicienu un nesaprot citu cilvēku žestus un sejas izteiksmes;
- Neatbildiet, ja tiek saukti pēc vārda, it kā jūs neko klausāties, kaut arī jūs neesat dzirdējis un nav dzirdes traucējumu;
- Uzmanieties no acs stūra, kad jūtaties neērti;
- Kad viņš runā, komunikācija ir monotoniska un pedantiska.
3. Uzvedības izmaiņas
- Nebaidās no tādām bīstamām situācijām kā ielu šķērsošana, nevērdami automašīnas, tuvojoties šķietami bīstamiem dzīvniekiem, piemēram, lieliem suņiem;
- Lai iegūtu dīvainas spēles, piešķirot dažādas funkcijas rotaļlietām, kurām ir;
- Piemēram, spēlējiet tikai ar kādu rotaļlietas daļu, piemēram, ratiņkrēslu, un turiet to skaidri redzamā vietā un maisot;
- Acīmredzot viņš nejūtas sāpīgs un šķiet, ka viņam patīk savainot sev vai nodarīt kaitējumu citiem mērķiem;
- Ņemt kāda cita roku, lai iegūtu objektu, ko viņa grib;
- Vienmēr meklējiet tādā pašā virzienā kā tad, ja jūs stāvētu laikā;
- Atskrūvējiet vairākas minūtes vai stundas uz priekšu un atpakaļ vai pastāvīgi pagrieziet rokas vai pirkstus;
- Grūtības, pielāgojoties jaunai kārtībai, kļūst satraukti, spēj paši ievainot vai uzbrukt citiem;
- Roku palikšana priekšmetos vai fiksēšana ar ūdeni;
- Esiet ļoti satraukti, kad tas ir publiski vai trokšņainā vidē.
Paredzot šos simptomus, tiek norādīts pediatra vai bērnu psihiatra vērtējums, kurš var detalizētāk novērtēt katru gadījumu un apstiprināt, vai tas ir autisms vai ja tas var būt kāda cita slimība vai psiholoģiskais stāvoklis:
Noklikšķiniet šeit un uzziniet diferenciāldiagnozi
Ja tiek aizdomas par autismu, tas arī jāpārbauda, ja ir citi apstākļi, kas noved pie tādām pašām pazīmēm un simptomiem, kādus bērns rada, piemēram:
- Auditorijas vērtības samazināšanās;
- Intelektuālais trūkums;
- Izteiksmīga un atkārtota valodas traucējumi;
- Landau-Klefner sindroms vai Rett sindroms;
- Smaga separācijas trauksme;
- Selektīvs daudzkanāls.
Tādēļ ir svarīgi novērot, vai ir citas pazīmes un simptomi, kā arī fiziskās īpašības, kas var palīdzēt diagnostikā, un ir svarīgi veikt testus, kas var izskaidrot šaubas.
Turklāt autisma bērnam var būt arī citi traucējumi, piemēram, obsesīvi kompulsīvi traucējumi, uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi, trauksme un depresija, ko var ārstēt ar terapiju un medikamentiem, ko norādījis ārsts.
Autisma simptomi pusaudžiem un pieaugušajiem
Autisma simptomi var būt maigāk pusaudža gados un pieaugušā vecumā, vai nu tāpēc, ka pazīmes nav noskaidrotas bērnībā vai ārstēšanas uzlabošanās dēļ. Jaunajam autismam parasti ir tādas pazīmes kā:
- Draugu prombūtne, un, ja ir draugi, nav regulāra vai tieša kontakta. Parasti saziņa ar cilvēkiem ir ierobežota ar ģimenes loku, koledžu vai virtuālām attiecībām internetā;
- Izvairieties no mājām gan parastajām aktivitātēm, piemēram, transporta un sabiedrisko pakalpojumu izmantošanai, gan brīvā laika pavadīšanai, vienmēr dodot priekšroku vientuļām un mazkustīgām aktivitātēm;
- Daudziem nevar būt autonomija strādāt un attīstīt profesiju;
- Viņiem parasti ir depresijas un trauksmes simptomi;
- Sociālās mijiedarbības grūtības un interese tikai konkrētās aktivitātēs.
Iespēja iegūt normālu un autonomu pieaugušo dzīvi atšķiras atkarībā no simptomu smaguma pakāpes un atbilstošas ārstēšanas veikšanas. Ģimenes atbalsts ir būtisks, jo īpaši smagākos gadījumos, kad autisms var būt atkarīgs no ģimenes un aprūpētājiem, lai apmierinātu savas sociālās un finansiālās vajadzības.
Kā ārstēt
Autisma ārstēšana atšķiras no bērna līdz bērnam, jo ne visi tiek ietekmēti vienādi. Parasti ir nepieciešams izmantot vairākus veselības aprūpes speciālistus kā ārstu, logopēdu, fizioterapeitu un psihes pedagogi, jo ļoti svarīgi ir nodrošināt ģimenes atbalstu, lai vingrinājumi tiktu veikti katru dienu, tādējādi uzlabojot bērna spējas.
Šī ārstēšana jāievēro mūža laikā un ik pēc 6 mēnešiem tā jāpārvērtē tā, lai tā būtu piemērota ģimenes vajadzībām. Lai uzzinātu vairāk par autisma ārstēšanas iespējām, iepazīstieties ar autismu.
